SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO

Buenos días niños y niñas y papás y mamás. Comenzamos una nueva unidad :"Cuido de los animales"

Durante esta semana hemos aprendido muchas cosas . Aquí os dejo lo que hemos trabajado. ¡A disfrutar!

Hemos hablado de los distintos hábitats donde viven.

Hemos aprendido cómo se desplazan, utilizando distintas partes de su cuerpo (patas para andar, correr o saltar; alas para volar; aletas para nadar y cuerpo para reptar)

Hemos conocido el nombre de algunos animales desconocidos (nutria, ñu, kiwi, quirquincho...)

Realizamos las fichas 4, 5, 6, 7 y 8 del método (Proyecto Quiero)

Dibuja las formas según el código de los conjuntos.

Copia el nombre de cada animal en el lugar correspondiente.

Colorea el animal que más te gusta y pica por la línea de puntos.

Repasa y escribe el número diez.

Colorea del mismo color las casillas de los animales que se desplazan de la misma forma.

Colorea en cada fila el círculo que ocupa el orden que indica el cartel.

LÓGICO- MATEMÁTICAS

Realizamos sumas sencillas para resolver problemas.

Asociamos los números del 1 al 10 con la cantidad que representan.

Realizamos de manera correcta el trazo del número diez.

Utilizamos los ordinales del 1º al 9º en situaciones de la vida cotidiana.

LENGUAJE

Asociamos el sonido de la "n" y la "ñ" con distintas palabras.

Leemos el nombre de algunos animales.

Lectura del cuento "Viaje al planeta Alegría" de emocuentos. Un mundo repleto de emociones. Y debate sobre la emoción de la alegría y la importancia de compartirla para mantenerla viva.

Aprendemos el poema "Coco, coco, cocodrilo"

Coco, coco, cocodrilo

en el río está tranquilo.

Ele, ele, elefante,

en la trompa lleva un guante.

Salta, salta, saltamontes,

salta mucho y no se rompe.

Mari, mari, mariposa,

¡ven, que te diga una cosa!

Pss, pss.

GRAFOMOTRICIDAD

Trazo de la letra n y ñ.