SEMANA DEL 22 AL 26 DE MARZO

 Buenos días niños y niñas y papás y mamás.

Esta semana hemos repasado aspectos de las unidades trabajadas  durante el segundo trimestre.

Hemos hablado de las distintas profesiones y de herramientas que se utilizan en cada una de ellas. 

Hemos recordado diferentes medios de transporte y el lugar por el que se desplazan.


Hemos repasado las diferencias entre los pueblos y las ciudades (número de habitantes, servicios, tráfico, casas...

Y hemos visto diferentes elementos que se encuentran en la calle. Os dejo una lámina para ayudaros. Encuentra todos los que hay:


                           LÓGICO-MATEMÁTICAS
Repasamos los números del 1 al 8, asociándolos con la cantidad que representan.
Realizamos descomposición de números hasta el número 8.

Hacemos sumas tirando dos dados y escribiendo los números.

LENGUAJE
Escuchamos el cuento de la letra s.

Aprendemos una nueva letra. La S/s.
Decimos palabras que empiezan por esta letra.
Repasamos las letras que ya conocemos:
M m L l  P p  
Adivinanzas de las distintas profesiones.


Lectura del cuento "¿Un ratoncito miedoso o inteligente?" de Emocuentos. Un corazón repleto de emociones. Hablando sobre la necesidad de protegerse a uno mismo cuando hay peligro.

GRAFOMOTRICIDAD

Realizamos algunos trazos


Trazo de la letra S

PLÁSTICA
Coloreamos diversos insectos que aparecen con la llegada de la primavera. Y decoramos con ellos nuestro aula.



Dibujamos el medio de transporte que más nos gusta.

Decoramos, recortamos y pegamos nuestro penitente.


 Aquí os dejo la plantilla.

PSICOMOTRICIDAD

Baile libre de canciones.
Juegos con aros.
Saltamos con los pies juntos dentro de los aros.
Saltamos a la pata coja dentro de los aros.
Según las indicaciones de "tierra" y "agua" nos situamos dentro o fuera del aro.
Juego de la silla con aros.
Juego libre con pelotas.

FESTIVIDADES

Con motivo del día mundial sobre concienciación del autismo (2 de abril) hemos querido sensibilizar a los niños sobre las capacidades de estas personas.


Y hemos querido ser un superhéroe o superheroína, escribiendo nuestro superpoder. Así han quedado algunos:


Esta semana no trabajaremos la carpeta de lectura. Es tiempo de descansar. así que a disfrutar chicos, ¡Os lo habéis merecido!
¡Felices vacaciones!
















 

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